يتعاون في علاج التأخر الدراسي كل من الأخصائي النفسي والمرشد النفسي والمدرس والأخصائي الاجتماعي والطبيب والوالدين، وذلك بهدف المحافظة على مستوى التحصيل وتحسينه والحماية من زيادة التأخر.
1- العلاج الطبي:
العلاج الجسمي العام، وتصحيح أوجه القصور الحسي مثل ضعف البصر والسمع، وعلاج الأمراض التي تؤثر على الصحة العامة للتلميذ.
2- العلاج النفسي:
إقامة علاقة علاجية بين التلميذ والأخصائي في جو علاجي سليم ولعلاج النفسي العام، والإرشاد النفسي، وإرشاد الوالدين تجنب أسباب التأخر، ومحو الأعراض، وتعديل الأسباب النفيسة، وتنمية القدرات والمهارات، وتنمية بصيرة التلميذ وتشجيع التعديل الذاتي للسلوك.
3- العلاج التربوي والمهني:
بتوجيه العناية الفردية اللازمة للتلميذ المتأخر دراسيا مع إعطاء تمرينات علاجية في فصول علاجية خاصة أحيانا، والاهتمام بالقدرات والمهارات الأساسية بما يمكن التلميذ المتأخر من اللحاق بزملائه، وتنمية الدافع للتحصيل الدراسي، وتحسين مستوى التوافق المدرسي.
4- العلاج الاجتماعي:
تحسين مستوى التوافق الأسري والاجتماعي بصفة عامة، والتعاون بين الأسرة والمدرسة لعلاج الحالة.
التسميات
تأخر دراسي